Maréchaussée royale des Pays-Bas

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« Je suis convaincu que la formation avec XVR est bien plus efficace, et la valeur ajoutée pour la Maréchaussée royale des Pays-Bas est évidente. » Leon Bloem – Développeur de jeux et de formations en ligne – Maréchaussée royale des Pays-Bas

J’ai travaillé pendant de nombreuses années dans le domaine militaire et, en utilisant XVR dans le cadre de la formation, je retrouve de nombreux éléments de cette expérience. Aujourd’hui, je crée des scénarios inspirés de situations réelles et j’assure l’animation du système lors des sessions de formation.

Nous formons nos équipes à différents aspects opérationnels, comme les procédures appliquées par un chef d’équipe lors d’une intervention liée à une menace explosive, ou encore les techniques d’observation et d’identification dans le cadre du profilage comportemental. Grâce à la grande liberté de création offerte par XVR, les exercices restent imprévisibles : les participants ne savent jamais exactement ce qui les attend. Une mauvaise décision peut avoir un impact direct sur le déroulement du scénario, ce qui les oblige à rester constamment vigilants.

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Ces événements imprévus augmentent naturellement le niveau de stress. Certains participants peuvent même se sentir dépassés. C’est pourquoi il est particulièrement utile de pouvoir s’exercer à ce type de situation dans un environnement sécurisé et maîtrisé. Ces moments illustrent parfaitement la valeur ajoutée de la réalité virtuelle dans la formation.

Les participants peuvent également se familiariser à l’avance avec certains environnements et lieux spécifiques. Une première reconnaissance a déjà eu lieu, ils connaissent l’emplacement de leurs postes et se familiarisent avec les lignes de visée et les points de repère importants. Ils apprennent ainsi, dans un cadre sûr, à quoi ressemblera la situation sur le terrain.

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Lors des évaluations, les participants ont clairement indiqué qu’ils avaient eu l’impression d’être réellement présents sur les lieux. Contrairement aux méthodes plus traditionnelles qui reposent principalement sur l’imagination ou la mémorisation, la réalité virtuelle permet une véritable immersion. Les apprenants peuvent ainsi se concentrer pleinement sur l’application de leurs connaissances plutôt que d’essayer de visualiser la situation. Cette approche améliore considérablement l’efficacité de l’apprentissage.

Notre collaboration avec XVR est également très enrichissante. Depuis plusieurs années, nous faisons partie des partenaires d’innovation de XVR et contribuons au développement de nouvelles fonctionnalités, notamment du système VR multijoueur. Ensemble, nous évaluons la valeur opérationnelle de différents prototypes et participons à l’évolution continue de la plateforme.

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