{"id":4360,"date":"2023-10-26T07:25:00","date_gmt":"2023-10-26T07:25:00","guid":{"rendered":"https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/unkategorisiert\/krisenmanagement-und-fuehrungstraining-fuer-die-britische-polizei\/"},"modified":"2026-07-13T14:36:15","modified_gmt":"2026-07-13T14:36:15","slug":"krisenmanagement-und-fuehrungstraining-fuer-die-britische-polizei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/de\/news\/krisenmanagement-und-fuehrungstraining-fuer-die-britische-polizei\/","title":{"rendered":"Krisenmanagement und F\u00fchrungstraining f\u00fcr die britische Polizei"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Krisenmanagement und F\u00fchrungstraining f\u00fcr die britische Polizei<\/strong><\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">J\u00fcngste Gro\u00dfereignisse wie der Bombenanschlag auf die Manchester Arena und die anschlie\u00dfenden Ermittlungen haben deutlich gemacht, dass es den britischen Polizeikr\u00e4ften in ihrer Befehlskette an Kompetenzen mangelt. Dies gilt insbesondere f\u00fcr Polizeianf\u00e4nger und Polizeibeamte an vorderster Front, die nach ihrer Einstellung und Probezeit in der Regel kein Training in taktischer und operativer F\u00fchrung erhalten.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/learnprogroup.com\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image-3-1024x576.png\" alt=\"Crisis decision making and command training for police blog image 3\" class=\"wp-image-1722\" srcset=\"https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image-3-1024x576.png 1024w, https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image-3-300x169.png 300w, https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image-3-768x432.png 768w, https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image-3.png 1200w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W\u00e4hrend spezialisierte F\u00fchrungskr\u00e4fte eine ma\u00dfgeschneiderte, akkreditierte F\u00fchrungsausbildung erhalten, gibt es in den meisten Polizeikorps im Vereinigten K\u00f6nigreich keine \u00e4hnliche Ausbildung f\u00fcr Einsatzinspektoren oder Krisenmanager. Sicherlich nicht mit einem ganzheitlichen Ansatz in der F\u00fchrungsausbildung, der sie ausreichend vorbereitet und kompetent macht, um ein breites Spektrum von Vorf\u00e4llen zu bew\u00e4ltigen. Die Empfehlungen der Manchester-Arena-Untersuchung konzentrierten sich auf die Entwicklung von F\u00fchrungsf\u00e4higkeiten f\u00fcr jeden Beamten, von dem erwartet werden kann, dass er bei einem spontanen Gro\u00dfereignis eine F\u00fchrungsrolle \u00fcbernimmt, und auf die Schaffung der daf\u00fcr erforderlichen akkreditierten Kurse auf nationaler Ebene. <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Vorsitzende der Untersuchung betonte auch, dass die Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen britischen Beh\u00f6rden von entscheidender Bedeutung ist, um die Risiken richtig einzusch\u00e4tzen und den Opfern bestm\u00f6glich zu helfen. Au\u00dferdem &#8222;muss sichergestellt werden, dass JESIP (Joint Emergency Service Interoperability Programme &#8211; ein Programm zur Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Rettungsdiensten) in der Praxis und nicht nur in der Theorie funktioniert. [&#8230;] Wir brauchen mehr Training, mehr praktische \u00dcbungen und vor allem die richtige Art von \u00dcbungen. Wenn bei \u00dcbungen oder im Ernstfall etwas schief l\u00e4uft, m\u00fcssen Lehren gezogen und entsprechende \u00c4nderungen vorgenommen werden. Das Wichtigste ist, dass die einzelnen Rettungsdienste nicht allein operieren.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es ist daher klar, dass ein wachsender Bedarf an effektiven Trainingsprogrammen besteht, die f\u00fcr alle F\u00fchrungsebenen geeignet sind. Diese Programme sollten britische Polizeibeamte mit den notwendigen F\u00fchrungsf\u00e4higkeiten ausstatten und ihnen vor allem das Selbstvertrauen geben, in Extremsituationen durchsetzungsf\u00e4hige, effektive und sichere Entscheidungen zu treffen. In den Empfehlungen der Manchester Arena Inquiry wurde ein realit\u00e4tsnahes Training, wie z.B. Simulationstraining, als eine m\u00f6gliche L\u00f6sung genannt. <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Auf der Emergency Services Show 2023 in Birmingham pr\u00e4sentierten Dr. Katherine Lamb (Direktorin von K Lamb Associates) und Costi Karayannis (CEO der LearnPro Group) ihre Vision f\u00fcr die Entwicklung einer angemessenen F\u00fchrungsausbildung f\u00fcr alle Ebenen der Polizeiarbeit. Dies geschah in einem Vortrag mit dem Titel &#8222;Incident Command &amp; crisis decision-making: How can we prepare the force of the future for the unexpected? (&#8222;Krisenmanagement und F\u00fchrungstraining: Wie k\u00f6nnen wir die Polizei der Zukunft auf das Unerwartete vorbereiten?) Dr. Katherine Lamb verf\u00fcgt \u00fcber mehr als 15 Jahre Erfahrung in der Entwicklung und Durchf\u00fchrung von F\u00fchrungs- und Kontrolltrainings f\u00fcr Feuerwehren in Gro\u00dfbritannien. Sie ist der Meinung, dass viele der dort angewandten Methoden auch auf den Polizeisektor \u00fcbertragbar sind. Der erste Schritt ist die Definition der Lernziele, die durch das Training erreicht werden sollen, aber sie betont, dass die Polizei mehr tun muss, als eine Reihe von Standardkursen mit &#8222;Blaupausen f\u00fcr die L\u00f6sung von Zwischenf\u00e4llen&#8220; anzuwenden, wenn sie Menschen mit den richtigen F\u00e4higkeiten ausbilden will.  <\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"570\" src=\"https:\/\/learnprogroup.com\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image-2-1024x570.png\" alt=\"Crisis decision making and command training for police blog image 2\" class=\"wp-image-1723\" srcset=\"https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image-2-1024x570.png 1024w, https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image-2-300x167.png 300w, https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image-2-768x428.png 768w, https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image-2.png 1200w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&#8222;Denkende Individuen schaffen&#8220;<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dr. Katherine Lamb wies darauf hin, wie wichtig es sei, einen anderen Ansatz als die \u00fcblichen Ausbildungs- und Bewertungsmethoden zu w\u00e4hlen. Stattdessen pl\u00e4dierte sie f\u00fcr die Schaffung von &#8211; wie sie es nannte &#8211; &#8222;denkenden Individuen&#8220;: F\u00fchrungskr\u00e4fte, die kontinuierlich an der Entwicklung ihres Entscheidungsverhaltens arbeiten, anstatt sich nur auf den Erwerb von F\u00e4higkeiten f\u00fcr bestimmte Vorf\u00e4lle zu konzentrieren. Diese F\u00fchrungskr\u00e4fte sind in der Lage, das Gesamtbild des Vorfalls, mit dem sie konfrontiert sind, zu betrachten und die richtigen Ma\u00dfnahmen zum richtigen Zeitpunkt zu ergreifen, anstatt einfach eine Checkliste zur Bew\u00e4ltigung des Vorfalls abzuarbeiten.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sie erkl\u00e4rt: &#8222;Damit die Menschen in der Lage sind, bei der Reaktion auf einen Vorfall flexible Entscheidungen zu treffen, ist es wichtig, dass sie die erlernten Konzepte und Philosophien anwenden k\u00f6nnen. Sie m\u00fcssen aber auch die Freiheit haben, Entscheidungen zu treffen, die der jeweiligen Situation angemessen sind. Wir erreichen dies, indem wir uns auf das Entscheidungsverhalten und nicht auf bestimmte F\u00e4higkeiten und Kompetenzen konzentrieren.&#8220;<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sie r\u00e4umt ein, dass dies keine leichte Aufgabe ist, und betont, dass ein solcher neuer Ansatz nur dann erfolgreich umgesetzt werden kann, wenn es sich um eine ganzheitliche L\u00f6sung handelt, die von der Spitze der Organisation an alle Ecken der Truppe herangetragen wird, um einen einheitlichen Ansatz zu gew\u00e4hrleisten.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> &#8222;Es ist wichtig, dass es innerhalb der Organisation eine ganzheitliche Philosophie gibt, um diese Art von Training anzubieten&#8220;, f\u00e4hrt sie fort. &#8222;Man muss sie von unten nach oben integrieren. Wenn Sie sich nur auf die Ausbildung oder die Beurteilung konzentrieren, entsteht eine unzusammenh\u00e4ngende Philosophie. Sie muss im gesamten Unternehmen umgesetzt werden. Es ist wichtig, dass Sie Ihre Rekruten mit dieser Philosophie vertraut machen und ihnen dieses Verhalten von Anfang an beibringen, und vor allem m\u00fcssen die leitenden Angestellten Ihrer Organisation auf derselben Seite stehen. Andernfalls werden Sie nicht die Synergie haben, die Sie brauchen, um das gew\u00fcnschte Ziel zu erreichen.&#8220; <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ihre wichtigsten Punkte f\u00fcr die erfolgreiche Anwendung dieses ganzheitlichen Ansatzes sind:<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die Umsetzung neuer Anforderungen f\u00fcr kontinuierliche Schulung und Bewertung auf allen Ebenen;<\/li>\n\n\n\n<li>Klare Kommunikation des &#8222;Was&#8220;, &#8222;Warum&#8220; und &#8222;Wie&#8220; sowie der Vorteile der vorgenommenen \u00c4nderungen;<\/li>\n\n\n\n<li>Klare, messbare Lernziele und Lehrpl\u00e4ne auf allen Ebenen; und<\/li>\n\n\n\n<li>Umfassende Datenerhebung w\u00e4hrend des gesamten Prozesses, um ihre Bem\u00fchungen zu unterst\u00fctzen, zu diversifizieren und weiterzuentwickeln und den zuk\u00fcnftigen Trainingsbedarf zu ermitteln.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Spitzenreiter: Devon &amp; Cornwall Police<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Polizei von Devon &amp; Cornwall zeigt auf innovative Weise, wie F\u00fchrungs- und Kontrolltrainings mit einem hybriden Ansatz effektiv durchgef\u00fchrt werden k\u00f6nnen. Sie haben einen dreit\u00e4gigen Trainingskurs f\u00fcr ihre F\u00fchrungskr\u00e4fte auf taktischer (Silber) und operativer (Bronze) Ebene entwickelt. Zwei Tage sind der Theorie der Ausbildung von Einsatzleitern gewidmet, einschlie\u00dflich JESIP und JDM (Joint Decision Model), w\u00e4hrend am letzten Tag virtuelle Einsatzszenarien mit der XVR-Simulationsplattform durchgef\u00fchrt werden.  <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Kurs wird von erfahrenen Ausbildern und F\u00fchrungskr\u00e4ften geleitet, die den Teilnehmern die theoretischen Konzepte durch reale Erfahrungen veranschaulichen k\u00f6nnen, indem sie anschauliche Beispiele geben, wie bestimmte Verfahren oder Dilemmas in der Realit\u00e4t auftreten k\u00f6nnen. Anschlie\u00dfend testen die Teilnehmer ihr Verst\u00e4ndnis und ihr Wissen \u00fcber das Gelernte, indem sie speziell f\u00fcr diesen Zweck entwickelte Virtual-Reality-Szenarien durchspielen. Mit Hilfe einer VR-Brille schl\u00fcpfen die Teilnehmer in die Rolle des befehlshabenden Beamten in einem Einsatzszenario, w\u00e4hrend die Trainer die Rollen von Polizeikollegen, B\u00fcrgern und\/oder Kollegen aus anderen Beh\u00f6rden \u00fcbernehmen. W\u00e4hrenddessen werden sie von den anderen Teilnehmern beobachtet und lernen aus deren Interaktionen. Die Szenarien enden mit einer Auswertung, in der besprochen wird, was gut gelaufen ist und was verbessert werden k\u00f6nnte.    <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Ergebnisse dieses Kurses sind bisher sehr gut. Um die Wirksamkeit des Kurses zu quantifizieren, wurden die Teilnehmer gebeten, ihr Vertrauen in ihre F\u00fchrungsf\u00e4higkeiten vor und nach der Schulung auf einer Skala von 1-10 zu bewerten. Der durchschnittliche Vertrauenswert lag vor der Schulung bei knapp 6\/10. Nach der Schulung mit XVR war die Vertrauensbewertung auf einen Mittelwert von \u00fcber 9 gestiegen (siehe unten).   <\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"252\" src=\"https:\/\/learnprogroup.com\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image.png\" alt=\"Crisis decision making and command training for police blog image\" class=\"wp-image-1724\" srcset=\"https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image.png 750w, https:\/\/learnprogroup.com\/xvr\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/10\/Crisis-decision-making-and-command-training-for-police-blog-image-300x101.png 300w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/figure>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Bild mit freundlicher Genehmigung der Devon &amp; Cornwall Police.<\/em><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Teilnehmer waren auch von dem Grad der Immersion begeistert, den die VR-Szenarien boten. Einige berichteten, dass sie das Gef\u00fchl hatten, durch diese Art des Arbeitens mehr gelernt zu haben als bei fr\u00fcheren Trainings, an denen sie teilgenommen hatten. Die Flexibilit\u00e4t des Systems erm\u00f6glichte es den Teilnehmern, die unmittelbaren Auswirkungen ihrer Entscheidungen (oder ihrer Unentschlossenheit) in Echtzeit zu sehen, und erm\u00f6glichte es den Ausbildern, sofortiges Feedback zu geben, um den Lernerfolg zu maximieren. Mehr als die H\u00e4lfte der Teilnehmer w\u00fcnschte sich mehr VR-Training in zuk\u00fcnftigen Kursen, und die Polizei von Devon &amp; Cornwall erw\u00e4gt, ihre Aktivit\u00e4ten weiter auszudehnen, einschlie\u00dflich \u00dcbungen, an denen mehrere Notfalldienste beteiligt sind.  <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Polizei von Devon und Cornwall zeigt, wie Virtual Reality erfolgreich eingesetzt werden kann, um die F\u00e4higkeiten ihrer F\u00fchrungskr\u00e4fte zu verbessern. Auch wenn VR niemals ein vollst\u00e4ndiger Ersatz f\u00fcr das Training vor Ort sein kann, hat es sich als wertvolles Werkzeug erwiesen, um Ersthelfer aller Disziplinen auf immer komplexere Vorf\u00e4lle vorzubereiten und letztendlich Leben zu retten. <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><em><em>Wenn Sie mehr dar\u00fcber erfahren m\u00f6chten, wie Virtual-Reality-Training in der Polizeiausbildung und bei eingesetzt werden kann, kontaktieren Sie uns unter <a href=\"mailto:info@learnprogroup.com\">info@learnprogroup.com<\/a>.<\/em><\/em><\/em><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Weitere Informationen \u00fcber Dr. Katherine Lamb und ihre Arbeit finden Sie unter <\/em><a href=\"https:\/\/www.klambassociates.com\/\"><em><\/em><\/a><em><a href=\"https:\/\/www.klambassociates.com\/\">https:\/\/www.klambassociates.com\/<\/a><\/em><em>. <\/em> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Krisenmanagement und F\u00fchrungstraining f\u00fcr die britische Polizei J\u00fcngste Gro\u00dfereignisse wie der Bombenanschlag auf die Manchester Arena und die anschlie\u00dfenden Ermittlungen haben deutlich gemacht, dass es den britischen Polizeikr\u00e4ften in ihrer Befehlskette an Kompetenzen mangelt. 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